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L'IRM détecteur de mensonge (angl - 1m28)

Tandis qu'un test classique de mensonge se montre peu performant, l'IRM, lui, identifie le mensonge à sa source, dans le cerveau. L'une des portions du lobe préfrontal s'active lorsque le sujet ment, portions, qui se retrouve inactive, donc, lorsque le sujet éxprime une vérité. Le résumé de cette expérience en video. Si les dérives sont facilement envisageables, la technique pourrait permettre d'éviter nombre d'erreur judiciaire, et de confondre plus aisément les vrais coupables!

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Phénomène de potentialisation à long terme (angl - 1m52)

Illustration video du "long term potentiation", abusivement traduit en françait par "potentialisation à long terme". Ce phénomène permet de comprendre comment se réalise l'apprentissage au niveau synaptique : la décharge neuronale va entrainer une adaptation de l'élément post-synaptique. Lors d'une future décharge, un nombre moins élevé de neurotransmetteurs libérés par l'élément pré-synaptique (i-e, le premier neurone) suffira à induire une dépolarisation dans le second neurone, de telle sorte qu'avec une stimulation moins grande, le message passera tout de même. Ce phénomène représente la base de la mémoire et de l'apprentissage.

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Présentation de la technologie IRM (angl - 6m40)

Cette video présente l'usage et l'intérêt de l'imagerie par résonnance magnétique

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Vivre sans mémoire... (angl - 6 videos 50min)

L'hsitoire en six videos, de Clive Wearing, un homme atteint d'amnésie entérograde, qui lui empêche d'engranger de nouveaux souvenirs.

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Témoignage d'un synesthète (angl - 6m14)

Un témoignage sous forme de documentaire, très interessant, d'une personne synesthète.

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Documentaire Présentation des neurosciences et du cerveau (angl - 5m04)

Une très intéressante introduction aux neurosciences : phrénologie, localisationnisme, méthodes en neurosciences.

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Documentaire sur les neurones miroir (angl - 13m47)

Les neurones miroirs sont les neurones qui s'activent lors de la perception d'un geste, d'un mouvement, autant que lorsqu'on l'effectue soi-même : dans le cerveau, tout se passe comme si nous reproduisions, à l'identique, ce que nous voyons. Cela s'applique aussi aux expressions faciales, et l'on considère que les neurones miroirs sont à la base de l'empathie : voir quelqu'un pleurer, et nos neurones miroir sont dans le même état que si nous plurions nous-même, ce qui explique notre capacité à partager les expériences ou les émotions, à comprendre son prochain. ceci peut ausi expliquer pourquoi... les crises de rire sont contagieuses ;)

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IRM cerveau video 2 (38s)

Cerveau vu par IRM

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IRM cerveau video 1 (16s)

Cerveau vu par IRM.

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Comment fonctionne la mémoire? (angl - 37s)

Lorsque nous vivons un événement, nos perceptions de celui-ci entraînent des décharges neuronales dans notre cerveau. A chaque fois qu'un neurone est sollicité, pour chacune de ses synapses actives, des molécules vont intervenir et faciliter le passage ultérieur du signal. Ce phénomène est la base de l'apprentissage et porte le nom de potentialisation à lon terme (LTP - long-term potentiation)
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